J’ai débuté mon parcours en 2015 par une licence de psychologie à Angers. C’est au cours de ces années que j’ai découvert la neuropsychologie, et il m’a tout simplement été impossible de ne pas me passionner pour la compréhension du lien entre le fonctionnement cérébral et le comportement. Cette curiosité m’a naturellement menée vers un master spécialisé en neuropsychologie à l’Université libre de Bruxelles, où j’ai pu approfondir mes connaissances et commencer à construire ma réflexion sur la profession que je souhaitais exercer.

 

Très vite, j’ai compris que l’accompagnement des enfants et de leurs familles serait au cœur de ma pratique. Mes stages de master ont renforcé ce désir : soutenir les apprentissages scolaires, aider à mieux comprendre et gérer un trouble, accompagner les émotions et les crises… Autant de dimensions qui donnent tout leur sens à mon métier.

 

Animée par l’envie de toujours apprendre, j’enrichis en continu ma pratique par des formations complémentaires. Je me suis formée à la prise en charge des enfants ayant un TDAH, à l’accompagnement parental, ainsi qu’aux outils d’évaluation du TSA tels que l’ADOS-2 et l’ADI-R. Je tiens particulièrement à offrir une approche actualisée, bienveillante et adaptée à chaque enfant, chaque famille, chaque histoire.

 

En tant que neuropsychologue, j’accorde une place essentielle à l’écoute, à la collaboration et à la compréhension globale de la personne. Mon objectif est d’offrir un espace où chacun peut se sentir accueilli, compris et soutenu, pour avancer avec confiance vers ses propres ressources.